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现代家庭中普遍存在着代沟问题,如果父母在子女的成长过程中与子女缺乏适当的沟通,沟代沟问题可能就会导致父母与子女之间的关系不和谐。互相之间轻则互不理解,重则抱有敌意。所以要构建和谐的亲子关系,通过沟通等手段让代与代之间曾经断裂的心理联系接续起来,从而达到交流的顺畅和相处的和谐。
很多家长因为工作原因无暇顾及孩子学习,使孩子长期处于一种放任自流的状态,他们对孩子的学习不闻不问。可是每次老师找家长谈及孩子在校情况时,孩子回到家就要遭到一顿。打骂这就造成了孩子与老师、家长之间有矛盾,会形成敌对关系。心里怕学厌学,后导致学习成绩很差,然后开始会有一种逆反心理。什么事情都会与家长对着干,性格也逐渐变得内向、孤僻。在学习等方面受挫,使他产生了己不如人的心理,越发对学习失去了热情。过分的自卑是他不思进取,自发自去针对。对此,我们去做一下几个辅导工作,采用“沟通法”和“融洽法”与孩子沟通。共同探讨教育问题,制定努力目标,正确引导孩子课余时间。多表扬少批评,多鼓励少责备。言传身教,为孩子创造良好的家庭氛围,多与孩子谈心沟通,引导孩子正确面对失败,克服自身,同时改正其消极的归因倾向,多听听孩子的想法。
厌学已经成为青少年学习活动中为、为普遍的问题之一。而且呈现出让人忧虑的现象:不仅成绩不佳的学生,厌学成绩好的学生也普遍存在厌学情绪。
叛逆期的孩子会因为冲动做一些错误的决定,做父母的不要急于去评判,甚至去批评孩子,相反地,可以从旁协助,鼓励他们自己去做一些决定,只要决定在可控范围内,让孩子自己去试错,一旦他因为自己的决定,做了他们认为错误的事情,他们就会懂得,决定之后都要伴随着沉重的代价,而这个过程也就是试错的过程。叛逆期孩子试错有助于形成自立的习惯和形成正确的人生价值观。此外,做父母的也不要把他们当做小孩子去糊弄,这是不明智的,一旦答应他们的事情一定要做到,否则,之后家长的威严会大打折扣,教育孩子也会力不从心。
良好的家庭环境有利于孩子的成长。很多问题少年都是出自糟糕的家庭环境。例如:父母经常为小事争吵,家庭氛围紧张。在这样家庭环境的孩子,去哪里能够找到温暖呢?不利于孩子以后的婚恋观,很多原生家庭,父母婚姻关系不和谐,会造成孩子以后有恐婚现象。我们现在有很多习惯,都是和成长环境有关的。希望父母能够给孩子营造一个良好的家庭环境,让孩子健康成长。
我们的孩子是我们亲近的人,也应该成为我们信任的人。多和孩子互动父母要有自己的方法。其实所谓的家庭教育,无外乎怎样和孩子做朋友?引导这位小朋友健康成长。有人说过,孩子的智慧不亚于常人的智慧,都是平行的智慧。所以我们千万不要高高在上有经验者论调去教育孩子。一方面他们真不听,另一方面可能会适得其反。孩子出现早恋叛逆形象,我们应该加强沟通,营造良好的家庭环境,学会宽容,正确引导和孩子做朋友。这样做才能妥善解决。
茂名市茂南区春雨学校是一所由教育局审批建设的九年一贯寄宿制教育类型学校,学校设置有小学和初中开设9个教学班。学校建有标准化的教学楼、住宿楼、多媒体多功能礼堂、餐厅、220米塑胶跑道、配备篮球场和羽毛球场的多功能运动场等设施以满足学生住宿、上课、训练、辅导、就餐等各种需求。
茂名市茂南区春雨学校面向全国招收9-17周岁叛逆、厌学、逃学、早恋、亲情冷漠、自卑自闭、懒散、多动、注意力不集中、自私自利等难管教的学生。
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